¿No posee una cuenta?
Niñez en movimiento. Del adultocentrismo a la emancipación
Morales, Santiago y Magistris, Gabriela.
Chirimbote / El Colectivo / Ternura Revelde (Buenos Aires).
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Resumen
Si nos remontamos al significado etimológico de la palabra infancia, y observamos que viene del latín infans, es decir, el que no habla, seguramente nos llame la atención su utilización para referir a niñxs que sí hablan. ¿Por qué en nuestro lenguaje ?lo infantil? alude a lxs niñxs que ya han incorporado el habla?El sistema adultocéntrico que se sostiene a base de violencias adultistas dirigidas de arriba hacia abajo -y sobre el que reflexionamos en los distintos capítulos- anula a tal punto el aporte novedoso que traen lxs recién llegadxs al mundo, que sólo el hecho de apreciarlo, ya es en sí un acto revolucionario. No exageramos. Pensar a la niñez en movimiento implica entonces un desafío político creativo y heroico. Significa la apuesta por contribuir a la emergencia de unas ideas otras, un pensamiento niño, una reinvención niña y una acción revolucionaria desde las nuevas generaciones hacia una emancipación en sentido integral. Significa hacer de la ternura virtud política, horizonte emancipatorio y consigna revolucionaria: ¡Hasta la ternura siempre! ¡Venceremos!
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