Este libro presenta una interpretación del cuerpo teórico de la disciplina desde la perspectiva de lo académico en Colombia y su enseñanza en las universidades. De este análisis se derivan las siguientes conclusiones: primero, la psicología académica en Colombia está influenciada por un sin número de pensamientos filosóficos mutuamente excluyentes. Segundo, los postulados filosóficos que están influenciado de la psicología académica en Colombia tienen las más diversas procedencias epistemológicas. Tercero, la instrucción o enseñanza de la psicología académica en Colombia se caracteriza porque asume la realidad psicológica de manera fragmentada.