Análisis de los lineamientos curriculares de Educación Sexual Integral en el marco de los espectros identitarios para las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (STEM)

Espinoza-Cara, Andrés; Bauza-Castellanos, María-Constanza; Schmittlen-Garbocci, Jaquelina; Angarita-Laverde, Alejandra

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Universidad Nacional de Rosario (FHUMyAR UNR)

Rosario, Argentina.

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Análisis de los lineamientos curriculares de Educación Sexual Integral en el marco de los espectros identitarios para las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (STEM)

Espinoza-Cara, Andrés, Bauza-Castellanos, María-Constanza, Schmittlen-Garbocci, Jaquelina y Angarita-Laverde, Alejandra.

VI Jornadas de Investigación Educativa y V Jornadas de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyN–UNC. ADBIA, Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Ciudad de Córdoba, Córdoba, Argentina, 2020.

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