El presente trabajo se propone avanzar en el análisis musical del canto de un niño con Trastorno Autista con el objeto de caracterizar musicalmente su producción vocal. Para ello se utilizan una serie de dispositivos de análisis musicológico y otros utilizados en los estudios en ejecución musical. De esta manera este estudio se enrola en una línea de investigación que asume que la aplicación de herramientas de análisis propias de las artes temporales al campo de los estudios de la conducta humana, permiten por un lado rastrear las bases genéticas de las expresiones artísticas de la cultura y por otro modelizar ciertos comportamientos para los que otros modelos no han brindado explicaciones satisfactorias hasta el presente (Español y Shifres, en preparación).