¿No posee una cuenta?
Los saberes y las experiencias previas en el contexto de la práctica. Autonomía más que automatismo
Favio Shifres.
En Burcet, María Inés, Educación Auditiva: Práctica y desarrollo de habilidades de audición y transcripción musical (Primera parte). Buenos Aires (Argentina): SACCoM.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/favio.shifres/189
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Resumen
Se presentan un conjunto de prácticas para el desarrollo de la Educación Auditiva, basadas en la posibilidad de establecer respuestas rápidas y más o menos implícitas concernientes a una serie de contenidos estructurales abordados en la primera parte.
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http://www.fba.unlp.edu.ar/educacionauditiva