¿No posee una cuenta?
Diagnosticando la habilidad auditiva en el ingreso al grado universitario. Pertinencia y valor predictivo
María Inés Burcet y Favio Shifres.
I Jornadas de Investigación en Disciplinas Artísticas y Proyectuales. Facultad de Bellas Artes - UNLP, La Plata, 2004.
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Resumen
El presente trabajo examina la pertinencia de las estrategias de diagnóstico de la capacidad auditivo musical desarrollada por la Cátedra de Educación Auditiva UNLP para prever las necesidades de otras asignaturas del ciclo de formación básica de las carreras de música.
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