El presente estudio evalúa el poder predictivo de los principios abajo arriba del modelo Implicación-Realización en una tarea de naturaleza composiciva y en el nivel nota a nota de la estructura musical. Participaron del mismo 15 estudiantes avanzados de composición musical. A cada participante se le entregaron 9 melodías (extraídas del lieder de A Webern) interrumpidas en puntos específicos de la forma para obtener intervalos implicativos y se les pidió que compusiesen para cada una de ellas una buena continuación. Diferentes técnicas de análisis de resultados dieron soporte al valor predictivo general del modelo.