¿No posee una cuenta?
Estrategias didácticas que favorecen el desarrollo de la sensibilidad moral en educación
ORMART , ELIZABETH BEATRIZ.
Anuario de investigaciones, vol. XII, núm. 1, 2009.
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Resumen
El presente proyecto de investigación se propone indagar en, primer lugar, la complejidad del objeto de estudio ético, buscando describir las diferentes dimensiones presentes en éste desde un enfoque interdisciplinario. En segundo término, y vinculado al primer asunto, se intentará precisar las estrategias didácticas más adecuadas al objeto en cuestión. Finalmente, se describirán las capacidades afectivas y cognitivas (sensibilidad moral) involucradas en el aprendizaje de los contenidos éticos.
Texto completo
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