Este libro de lectura apasionante y accesible, escrito por investigadores latinoamericanos, grandes especialistas en sus respectivos temas, aborda lo que los editores consideran parte de los avances en psicología cognitiva. El rigor científico y su minucioso estudio sobre los procesos de aprendizaje ilustran de modo impresionante distintas formas en que se pueden hacer investigación dentro de cualquier disciplina si se quiere o dentro del campo educativo específicamente.