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Escribir para leerse y ser leído: reflexividad del proceso de escritura en la vida académica
Diana Marcela Aristizábal García.
En Eduardo Escallón y Andrés Forero Gómez, Aprender a escribir en la Universidad. Bogotá (Colombia): Ediciones Uniandes.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pf51/cfk
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