RESUMENEl presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Extensión Convivencia, lazo social y construcción de legalidades. Expandiendo trayectorias y aprendizajessignificativos en escuelas secundarias, aprobado y subsidiado por la Secretaríade Extensión de la UNLP para el año 2017. El Proyecto tomacomo base demandas de ayuda, transferencia de saberes e intercambio de herramientas en relación a problemáticas vinculares enlas escuelas, así como recupera indagaciones que realizan anualmente en Prácticas ProfesionalesSupervisadas (PPS) los/as estudiantes que cursan la asignatura Psicología Educacional en la Facultad de Psicología de la UNLP guiados por sus tutores académicos. Este proyecto trabaja la convivencia en lasescuelas, lo que implica la co-responsabilidad de los actores sociales y la educaciónpara ?hacer? democracia, instituir confianza, considerar a la escuela unespacio público con finalidad pedagógica, y un espacio de relacionesvinculares, donde interactúan ?sujetos de derecho? a la vez que se constituyen y desarrollansubjetividades. En este escrito reflexionaremos sobre las vicisitudes que sepresentan en el trabajo inter-agencialcuando nos proponemos trabajar entramando diferentes sistemas de actividad (Universidad ? Escuela; Proyectode Extensión - PPS).