RESUMEN El trabajo que presentaremos corresponde a las reflexiones de nuestro Equipo de Investigación sobre las relaciones entre los psicólogos y la educación. A los fines de esta Mesa seleccionamos sólo algunos de los objetivos de nuestro estudio que se realiza en el marco del Proyecto de Investigación AP41 ?aprobado por UBACYT con subsidio para año 2000? con sede en la Facultad de Psicología de la UBA, en la Cátedra II de ?Psicología Educacional? de la Licenciatura en Psicología, cuyos alumnos participaron en la fase de recolección de los datos que hoy presentamos. Los objetivos de este trabajo son relevar y analizar: Las funciones que ejerce el psicólogo situado en las instituciones educativas, a partir de su propia opinión, la opinión de los docentes y la de los directivos. Los principales problemas educativos señalados por estos tres actores. Las causas de los problemas que cada uno de ellos identifica en su quehacer cotidiano y, por último. El objeto de análisis e intervención que el psicólogo educacional recorta con sus prácticas o discursos, y que nos permiten tener un acercamiento a su visión del sujeto psíquico, el sujeto de aprendizaje y el aprendizaje escolar.