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Rol del directivo y docente en el nivel de lectura del estudiante
Condori-Ojeda, Porfirio.
ConCiencia EPG, vol. 5, núm. 1, 2020, pp. 26-37.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pvny/8u4
Resumen
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre gestión directiva, desempeño docente y los resultados de la evaluación censal de estudiantes en lectura.
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