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CULTURA FÍSICA Y CUERPO EDUCADO EN LA PRENSA EDUCATIVA Y MÉDICA. ARGENTINA (1902-1924)
Pablo Ariel Scharagrodsky, Jorge Saraví, Antonella Bertolotto, María Belén Bonamy, Gerardo Javier Fittipaldi, Martínez Silvia, Pablo Kopelovich, Alejo Levoratti y Nicolás Sebastían López.
Congreso de Educación Física y Ciencias 14º Argentino, 9º Latinoamericano y 1º Internacional Educación en Pandemia y Pospandemia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física, Ensenada, 2021.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pg3C/5My
Resumen
Esta presentación se desprende del proyecto de investigación denominado Prensa, Deporte y Educación Física. Discursos, prácticas y políticas. Argentina (1909-1936) cuyo objetivo es analizar los discursos y prácticas hegemónicas y las fugas de sentidos puestas en circulación por parte de la prensa educativa (El Monitor de la Ed. Común, Revista de Educación Física) y médica (Semana Médica) al conceptualizar ?cuerpos educados? y la cultura física y el modo en que estas fueron abordados por las mismas.
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