El manual “Elementos de Gimnástica Fisiológica” que Enrique Romero Brest publicó por primera vez en 1911, funciona como sinécdoque de este actor central de la historia de la Educación Física argentina. A su vez, se presenta como parte de un clima de época en el que se desarrollaron manuales de enseñanza mientras se pasaba de cierto métier amateur a un rol profesional en la disciplina, clima que se caracterizó por proponer una educación moral basada en un deber ser explicitado y en una instrucción pragmática que define siempre un “para”.