Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
 
Analíticas de aprendizaje en la territorialidad virtual de la enseñanza: caso República Dominicana
Jeanette Chaljub Hasbún, Angel Torres-Toukoumidis, Rafael Bello y Ángela Flores.
HAMUT'AY, vol. 6, núm. 3, 2019, pp. 98-113.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/pHPH/Tvd
Resumen
Analíticas de aprendizaje en la territorialidad virtual de la enseñanza: caso República Dominicana
Texto completo
Dirección externa:
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.