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Andrés Espinoza-Cara > Trabajos
Uso de un ciclo instruccional de modelización en una escuela primaria intercultural bilingüe indígena para la enseñanza del modelo cinético particulado de la materia
Espinoza-Cara, Andrés y Angarita-Laverde, Alejandra.
Cuarto Simposio virtual sobre Enseñanza de las Ciencias Naturales (ENCINA 4). Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica (CIAEC), Universidad de Buenos Aires (UBA), Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, 2020.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/andres.espinoza.cara/13
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/phrq/Xy8
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