No decorrer do período conhecido como Belle Époque, a cidade de Manaus passou por intensas transformações. O processo de urbanização da cidade transformou não somente a arquitetura da cidade, mas principalmente as formas de relações sociais. A necessidade de formar mão-de-obra qualificada motivou a criação de instituições educacionais voltadas para esse fim. Nesse processo, as crianças se tornaram o alvo principal de tais investidas. É a partir desse contexto que o presente artigo se propõe a traçar um breve panorama do Instituto Benjamin Constant na tentativa de desvelar como se deu o preparo da mão-de-obra das filhas das famílias pobres na cidade da borracha.