Esta presentación forma parte de una investigación mayor financiada por Fondecyt en donde se analiza la relación entre los procesos de industrialización en la zona del ‘Gran Concepción’, sus tensiones y complejidades. En este trabajo nos interesa focalizar el análisis en la escuela creada por la Siderúrgica Huachipato para dar educación a los hijos e hijas de los trabajadores. Lo que nos interesa profundizar es cómo desde la formación escolar se van modelando las identidades de género a fin de hacerlas funcionales a los modelos de modernización que la industrialización requería. Lo que vamos a analizar es la llamada Escuela Experimental Nº16 creada en el año 1949, solo tres años después de comenzar a construir la siderúrgica (la cual fue inaugurada en 1951) con el objeto de dar educación a los hijos e hijas de los trabajadores que vivían junto con sus familias en el campamento, que albergaba a quienes estaban construyendo la industria. La fuente documental central para este análisis es la Revista Huachipato, publicación de la empresa destinada a sus trabajadores y que se editó entre 1953 y 1971. Esta publicación entregaba información sobre el funcionamiento de la empresa, que incluía los procesos productivos y los estándares de seguridad de las faenas, pero también entregaba información de las actividades realizadas por la “familia huachipatina”, que incluía educación, deportes, cultura, salud, etc. En ella se informaba ampliamente de las actividades realizadas por la escuela tanto de las actividades curriculares como extracurriculares. A partir del análisis de esta información es posible reconocer como la escuela cumplía una función central en el modelamiento de las identidades de género, que tenían como eje central el formar familias obreras, basadas en el modelo del padre proveedor y la madre dueña de casa. La escuela entregaba educación primaria y profesional, y a pesar de ser mixta, las opciones “vocacionales” estaban fuertemente marcadas por los modelos de género que requería la formación de una familia obrera que resguardara la paz social indispensable para el nuevo modelo de desarrollo.