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Guía para la comunicación universitaria. Hacia un lenguaje no excluyente y con perspectiva de géneros
Garbarini Mónica - UNAJ.
Benítez Ernesto - UNAJ.
Losiggio Daniela - UNAJ.
Segundo Congreso Internacional de Ciencias Humanas “Actualidad de lo clásico y saberes en disputa de cara a la sociedad digital". Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín, San Martín, 2022.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eoQd/N8G
Resumen
En el año 2019, el Programa de Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura, el Programa de Estudios de Género y la materia Taller de Lectura y Escritura, pertenecientes al Instituto de Estudios Iniciales, elevaron al Consejo Superior de la Universidad Nacional Arturo Jauretche un proyecto de resolución, que fue aprobada por dicho organismo, para la constitución de una “Comisión interdisciplinaria para el lenguaje libre de sexismo”, que tenía, entre otras misiones, la de elaborar una guía con recomendaciones y sugerencias en relación con esta cuestión. La Guía para la comunicación universitaria. Hacia un lenguaje no excluyente y con perspectiva de géneros surge, entonces, como resultado de un trabajo colectivo, realizado en ese marco, que aglutinó a diferentes actores de la comunidad universitaria (docentes y Nodocentes) de áreas disímiles que, por este motivo, emplean también distintos registros lingüísticos. El texto viene a cubrir un espacio institucional todavía vacante con respecto al uso del lenguaje relacionado con las cuestiones de géneros y se extiende, más allá, a los derechos lingüísticos de diversas comunidades minorizadas. Reúne diferentes formas de uso del lenguaje no excluyente para que sean tenidas en cuenta en la producción de textos pertenecientes a los múltiples ámbitos del quehacer institucional. Si bien cada capítulo posee una autoría particular, el trabajo de edición requirió de la unificación de criterios y, por lo tanto, también de la búsqueda de acuerdos teórico-políticos de carácter situado.  Palabras clave: Lenguaje, equidad, géneros, recomendaciones
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