El uso del lenguaje no sexista originó una serie de debates con respecto a las consecuencias reales de esta propuesta y la viabilidad de cambios en la lengua, a partir de la intervención consciente de un grupo de usuarios. Estas discusiones no solo se circunscriben al ámbito académico, sino que también se han instalado en la sociedad en su y adquieren matices vinculados tanto a cuestiones específicamente gramaticales como a la esfera de la sociolingüística. El Instituto de Estudios Iniciales de la Universidad Nacional Arturo Jauretche se encuentra en proceso de elaboración de un protocolo de lenguaje no sexista que, en principio, será utilizado para las prácticas administrativas de la institución. La formulación del protocolo requiere del consenso de la comunidad universitaria acerca de qué se entiende por sexismo en el lenguaje e implica la elección de diversas estrategias lingüísticas. Asimismo, dado que el objetivo que se persigue no es restringir el uso del lenguaje no sexista a la mera formalidad administrativa, el equipo de trabajo se propone evaluar la pertinencia de una intervención sobre otros aspectos de la vida universitaria tales como las prácticas pedagógicas y la investigación. El presente trabajo pretende dar cuenta de los debates que suscita el lenguaje no sexista en la Universidad Nacional Arturo Jauretche, de las representaciones que poseen los diferentes actores de la institución sobre los cambios promovidos al respecto y, en particular, se propone indagar el punto de vista de los profesionales de la universidad dedicados al estudio de la lengua. Se trata de un primer acercamiento exploratorio que pretende también delimitar los alcances de una propuesta de implementación del lenguaje no sexista en el ámbito universitario, en base al compromiso o distanciamiento de los agentes que lo componen. Para llevar a cabo esta investigación, se han utilizado dos instrumentos, con su posterior sistematización: una encuesta estructurada de carácter exploratorio, de modo de identificar algunos rasgos generales acerca de la problemática y entrevistas personales a diferentes actores institucionales.