En este trabajo reflexionaremos sobre las características de las estrategias profesionales e institucionales desplegadas en el abordaje de situaciones de intentos de suicidio y conductas autolesivas en niñas, niños y adolescentes (NNyA). Es necesario considerar que este análisis parte de nuestra experiencia como profesionales del Servicio Social del H.I.A.E.P. "Sup. Sor María Ludovica" de La Plata, recuperando los interrogantes y emergentes de nuestra practica interventiva. Entendemos que los intentos de suicidio y las conductas autolesivas en NNyA son expresiones de violencia que requieren de un abordaje integral y especializado. Por intentos de suicidio (IdS) nos referimos a las acciones cometidas por un sujeto contra sí mismo con el objetivo de quitarse la vida, y por conductas autolesivas (CA) a los actos deliberados de producirse un daño, aunque no exista una intención manifiesta de ocasionarse la muerte (Cabral, Corrales, Iribarne; 2016). Nuestro abordaje sobre estas situaciones se encuentra caracterizado por procesos interventivos desplegados principalmente en la urgencia –cuando la persona ha desarrollado una estrategia suicida/autolesiva y se encuentra en situación de riesgo-, con niñas y adolescentes de entre 12 y 15 años que, con mayor frecuencia, elijen la ingesta de psicofármacos con intención suicida y cortes como forma autolesiva. Si bien existen trabajos analíticos y protocolos de actuación que describen a CA/IdS como fenómenos diferenciales según género, observamos que esa caracterización visibiliza una realidad, que no se traduce necesariamente en intervenciones que contemplen una perspectiva interseccional genero/generación. En la mayoría de los casos, la emergencia de conductas suicidas/autolesivas se asocia únicamente a la condición generacional como sí estas situaciones de riesgo fueran inherentes a la adolescencia/juventud. Un aspecto observable de esta lógica, es la tendencia a la individualización de la situación, abstrayéndola de otros condicionamientos socio-contextuales, centrando el abordaje en el cuestionamiento de la estrategia utilizada más que en la situación problemática a partir de la que se origina. En aquellas situaciones en las que no se requiere de la internación como medida protectoria y/o ceso el riesgo de vida, resulta dificultoso efectivizar propuestas de asistencia y seguimiento que incluyan la coordinación territorial y el trabajo colectivo. Considerando estas dificultades, nos interrogamos sobre ¿Cómo pensar esta problemática desde una perspectiva interseccional? ¿Cómo superar los procesos de individualización y colectivizar medidas preventivas y protectorias para el abordaje de la problemática? ¿Qué fortalezas y debilidades se nos presentan en el proceso de implementación y coordinación de estrategias con redes locales que trabajan con NNyA en situaciones de riesgo? De este modo, buscamos reflexionar sobre prácticas de asistencia y coordinación interinstitucional e intersectorial que, en el marco de la atención de salud, favorezcan la protección y promoción de los derechos de NNyA a vivir una vida sin violencia. Bibliografía Cabral, M., Corrales, L., & Iribarne, M. (2016). Conductas Autolesivas e Intento de Suicidio en Niños, Niñas y Adolescentes. Aproximaciones para un abordaje interdisciplinario. I Congreso Internacional de Victimología. La Plata: Facultad de Psicología - Universidad Nacional de La Plata.