La internacionalización de la educación superior ha cobrado particular intensidad en los últimos años. Este crecimiento se manifiesta a través de un incremento de la movilidad de estudiantes y académicos a nivel mundial, del aumento del financiamiento para la conformación de redes de investigadores de diferentes países, de la proliferación de diversas formas de educación superior trasnacional, entre ellas de carreras y cursos a distancia. Diferentes factores han tenido incidencia y explican este desarrollo, que la literatura ha agrupado en dos. Por un lado, se profundiza la cooperación internacional entre estados, instituciones universitarias y académicos. Por otro lado, se observa el crecimiento de la denominada educación transnacional, en particular del mercado institucional mundial asociado a la irrupción de nuevos proveedores multinacionales. Una de las consecuencias de este último fenómeno es un proceso de concentración mundial de instituciones educativas por parte de algunos grupos económicos. En esta presentación se analiza la configuración actual de los procesos de internacionalización de la educación superior a nivel mundial y en la región y se discuten algunas implicancias para los sistemas educativos y las políticas educativas nacionales.