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Dilemas éticos y morales en embriones in vitro: abordaje interdisciplinario en salud reproductiva
Lima, Natacha Salomé - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Argentina.
X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2018.
Resumen
La ausencia de normativas que regulen la práctica con embriones criopreservados genera dilemas de difícil resolución. Nos proponemos indagar las percepciones asociadas al embrión in vitro en usuarios/pacientes de TRHA (N=87), en profesionales de la salud (N=90) y en profesionales de la psicología (N=45), para determinar si existe una correlación entre la percepción y la toma de las decisiones. El diseño es exploratorio-descriptivo; utiliza el recurso metodológico del caso-problema para explorar la resolución de conflictos y visibilizar las competencias profesionales. Los datos fueron recolectados en encuestas anónimas estructuradas online autoadministrables, distribuidas durante los meses de junio a octubre de 2017. Para el 59% de los profesionales de la salud el embrión está sujeto al derecho humano a la vida. Las frases que mejor lo representan son: “un conjunto de células” y “una persona potencial”, sin embargo para los pacientes se trata de “un hijo”. La mitad de los médicos refiere a la embriodonación como la mejor estrategia para resolver el problema de los embriones abandonados. Los resultados visibilizan la ambivalencia que despierta el embrión; la dificultad para lograr un consenso ante posiciones irreconciliables. La transición que sufre el embrión como “idea” visibiliza la necesidad de un trabajo y formación interdisciplinarios. Palabras clave Embriones - Bioética - Reproducción asistida - Filiación ABSTRACT ETHICAL AND MORAL DILEMMAS IN IN-VITRO EMBRYOS: INTERDISCIPLINARY APPROACH IN REPRODUCTIVE HEALTH The absence of regulations that regulate the practice with cryopreserved embryos generates dilemmas that are difficult to resolve. This study aims to investigate the perceptions associated with the in vitro embryo in ARTs patients (N = 87), in healthcare professionals (N = 90) and in psychologist (N = 45), to determine if there is a relation between perception and the decision making process. The design is exploratory-descriptive; uses the methodological resource of the case-problem to explore the resolution of conflicts and make visible the professional competences. The data were collected in self-administered online structured anonymous surveys, distributed during the months of June to October 2017. For 59% of healthcare professionals, the embryo is subject to the human right to life. The phrases that best represent it are: “a set of cells” and “a potential person”, however for patients it is “a child”. Half of doctors refer to embryo donation as the best strategy to solve the problem of abandoned embryos. The results make visible the ambivalence present in the human embryo; the difficulty to achieve a consensus before irreconcilable positions. The transition of the “idea” of the embryo makes it visible the need for interdisciplinary training and work. Keywords Embryos - Bioethics - Assisted reproduction - Filiation
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