El presente trabajo da cuenta de algunos resultados la investigación “Adquisición de competencias éticas en la formación de estudiantes y graduados de la carrera de psicología de la UAA” de la Facultad de Psicología de la Universidad Atlántida Argentina (MDP). El proyecto se conformó por la preocupación respecto a la formación ética de los futuros profesionales psicólogos. Se indagó si la presencia de la materia “Ética y Deontología Profesional” colabora en la formación de un posicionamiento ético frente a los cuerpos normativos de la profesión. La investigación aquí reseñada administró a una muestra de 50 sujetos una prueba de dilemas y una entrevista semi-estructurada respecto a temas referido al ejercicio de la profesión (secreto profesional- consentimiento informado). Palabras clave Deontología - Ética - Ejercicio profesional - Dilemas morales ABSTRACT ETHICAL COMPETENCES’S ACQUISITIONIN THE TRAINING OF STUDENTS AND GRADUATES OF THE PSYCHOLOGY CAREER OF THE UAA The present work accounts for some results of the “Ethical competences’s acquisitionin the training of students and graduates of the psychology career of the UAA” research from the faculty of psychology at the Atlantida Argentina University (MDP). The project was shaped because of the concerns about the ethical training of future psychologists. It was inquired if the “ethical and professional deontology” class collaborates in the formation of an ethical positioning in front of the normative bodies of the profession. The research administered to a sample of 50 subjects a dilemma test and a semi-structured interview investigating topics related to professional practice (professional secrecy - informed consent). Keywords Deontology - Ethics - Professional practice -Dilema