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Las palabras y los afectos durante la primera infancia en contextos de alta vulnerabilidad
Wanzek, Leila - Universidad de Buenos Aires. Argentina.
X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2018.
Resumen
El presente trabajo se inscribe en el marco del proyecto UBACyT “Cuerpos afectados: los afectos en la experiencia analítica” y tiene como objetivo contribuir al debate de la época sobre la intersección del psicoanálisis y lo socio político durante la primera infancia en los contextos alta vulnerabilidad. Avanzando con los desarrollos realizados en trabajos anteriores sobre la temática (Wanzek 20152017), esta vez me centraré en la ternura como el afecto primordial e inagural del psiquismo humano que bajo la forma del gesto de amor (Lacan, 1966-67) no-todo posibilita la constitución subjetiva de Un niño y/o niña durante la primera infancia; en los particulares contextos de alta vulnerabilidad que redoblan la apuesta de los procesos de subjetivación frente al desamparo parental de varias generaciones y donde aquello que antecede a Un niño/a no puede ser eludido. Tomaré la experiencia analítica de la palabra que se inscribe como “un acontecimiento amoroso” en el campo de “lo común” que se produce en una serie de encuentros grupales de crianza que tienen lugar en un asentamiento y se enmarcan en una Política Social de Primera Infancia local del conurbano bonaerense de la Argentina en el siglo XXI. Palabras clave Psicoanálisis - Afectos - Primera infancia - Contextos de alta vul- nerabilidad ABSTRACT AFFECTION AND WORDS IN HIGH VULNERABILITY CONTEXTS THAT WHICH DURING EARLY INFANCY This investigation inscribes itself within the UBACyT project “Affected bodies: affections in the psychoanalytical experience” and seeks to contribute to the current debate about the intersection of psychoanalysis and sociopolitical content during the early childhood in high vulnerability contexts. Continuing to develop previous investigations on the matter (Wanzek 2015-2017), this time I’ll be focusing myself on tenderness as a primordial and inaugural affection on human psyche that, in the form of the gesture of love (Lacan, 1966-67), not-all makes possible the subjective constitution of a boy and/or girl during early childhood, in particular contexts of high vulnerability that raises the stakes of subjectivation in the face of several generations’ parental abandonment and where that which antecedes a boy or girl cannot be eluded. I’ll consider the analytical experience of the word inscribed as “a loving occurrence” in the field of the “common” produced in a series of upbringing group encounters that take place in a settlement and that belong to an Early Childhood Social Policy in the conurbation of Buenos Aires, in the 21th century Argentina. Keywords Psychoanalysis - Affection - Early childhood - High vulnerability
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