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Trabajos Libres
Centro de día para personas con discapacidad intelectual: encrucijadas actuales
Lentini, Ernesto - Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Argentina.
X Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXV Jornadas de Investigación XIV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2018.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-122/146
Resumen
Este trabajo presenta un análisis acerca de algunas de las características que presentan los recintos institucionales que en nuestro país se destinan a la atención de personas con discapacidad, con el objetivo de identificar las líneas de fuerza que atraviesan dicha actividad y le imprimen modos específicos de gestionar y de concebir la cuestión de la discapacidad intelectual. Enmarcado en el proyecto de investigación “Movimientos sociales que resisten la exclusión: alternativas y dificultades en procesos de participación y transformación ciudadanas”, dirigido por la Dra. Margarita Robertazzi (Programación Científica UBACyT 2014-2017) -proyecto que explora en diversos escenarios la relación entre configuraciones sociales y producción de subjetividad- este escrito emprende una lectura que procura reconstruir las condiciones de surgimiento del dispositivo institucional de Centro de Día, con el propósito de identificar las tensiones y encrucijadas que tales dispositivos deben, en el contexto actual, afrontar y resolver.
Palabras clave
Discapacidad - Institución - Modelos - Derechos
ABSTRACT
DAY CENTRE FOR PERSONS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES: CURRENT CROSSROADS This paper provides an analysis of some characteristics presented by the institutional enclosures dedicated to the care of people with disabilities in our country, with the aim of identifying the lines of force that go through this activity and gives them specific ways to manage and conceive the intellectual disability. This work is part of the research project “Social movements resisting exclusion: alternatives and obstacles in processes of citizen participation and transformation”, directed by Dr. Margarita Robertazzi (UBACyT 2014-2017 Scientific Programming). In this context, whose axes are located around the relationship between social configurations and production of subjectivity, this paper undertakes a reading that seeks to reconstruct the conditions of emergence of the institutional device of Day Centre, with the purpose of identifying the tensions and crossroads that such devices must, in the current context, face and resolve.
Keywords
Disability - Institution - Models - Rights
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