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Pertinencia de la formación en primera ayuda psicológica en la licenciatura en enfermería militar
Becerra, Luciana, Bail Pupko, Vera y Castillo, Sergio.
XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVI Jornadas de Investigación. XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. I Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. I Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2019.
Resumen
Se está llevando a cabo una investigación acerca de la pertinencia social del entrenamiento en primera ayuda psicológica (PAP) en la formación del enfermero militar. La PAP describe una respuesta humana de apoyo a víctimas en situaciones de catástrofes y emergencias (Organización Mundial de la Salud (OMS), 2012; Esfera, 2011; IASC, 2007). Investigaciones anteriores pusieron de manifiesto que los enfermeros militares presentaban mayor empatía y uso de estrategias conductuales motoras que los Voluntarios (Bomberos, Defensa Civil y Cruz Roja) resultando más eficientes para brindar esta ayuda (Becerra, Bail Pupko, Coria, López, Depaula et al., 2018). Objetivo: Analizar la pertinencia social percibida por los estudiantes del Colegio Militar de la Nación sobre PAP en su formación y para su futuro desempeño. Metodología: Se está realizando un estudio cuali-cuantitativo, descriptivo de carácter transversal. Se realizó una capacitación en PAP y se administró un cuestionario desarrollado ad hoc en toda la población de estudiantes de la Lic. en Enfermería del Colegio Militar de la Nación. Resultados: Se presentarán los resultados sobre la pertinencia social percibida por los alumnos de los 4 años de la carrera y su relación con la eficacia en la aplicación de PAP. Palabras clave Enfermeros - Primera ayuda psicológica - Pertinencia - Emer- gencias y catástrofes ABSTRACT APPROPRIATENESS OF THE TRAINING IN PSCYCHOLOGICAL FIRST AID IN THE MILITARY NURSING DEGREE It is being carried out an investigation about the social appropriateness of the training in psychological first aid (PFA) in the education of the military nurses. The PFA describe a human response to support victims in catastrophes and emergency situations (World Health Organization (WHO), 2012; Esfera, 2011; IASC, 2007). Previous researches revealed that the military nurses showed more empathy and use of motor coping strategies than the Volunteers (Fire fighters, Civil Defence and Red Cross) turning out to be more effectives to bring these help (Becerra, Bail Pupko, Coria, López, Depaula et al., 2018). Objective: Analyze the social appropriateness perceived by the students of the National Military College about PFA in their education and for their future performance. Methodology: it is being carried out a quali-quantitive study descriptive and transversal. It had been done a training in PAP and it was applied a questionnaire developed ad hoc to all the population of the Nursing Degree of the National Military College. Results: We will show the outcomes about the social appropriateness perceived for the students of the 4th year of the degree and its relation between the efficacies in bringing PAP. Key words Nurses - Psychological first aid - Appropriateness - Catastro-
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