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Vida cotidiana: Observaciones de las practicas de crianza en la primera y segunda infancia
Barimboim, Diana Gladys - Fundación Universidad Argentina de la Empresa. Argentina.
XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVI Jornadas de Investigación. XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. I Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. I Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2019.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-111/7
Resumen
La vida cotidiana es el conjunto de acciones que realiza cada persona en el diario vivir Surge en un mundo intersubjetivo, social y compartido segun los cambios culturales, sociales de cada epoca historica. Este trabajo intenta analizar y comprender las nuevas modalidades de crianza en niños de primera y segunda infancia a partir de los nuevos paradigmas de la Sociedad del S XXl. La familia, como organización social, sigue cumpliendo sus funciones básicas, es decir, el desarrollo personal de sus hijos y la socialización. Con este objetivo, realizamos una investigación exploratoria (2018/19) en el marco del Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectales de la Fundación UADE. El estudio se realizó en AMBA, con padres de clase media cuyo promedio de edad fue de 36.7 años. Se extrajeron datos cuantitativos a partir de la toma de 500 encuestas y el estudio cualitativo versó en 20 entrevistas semiestructuradas. Se observó la simetría en los roles de padre/madre respecto al vínculo que sostienen con los niños en las rutinas domésticas y ciertas dificultades por parte para sostener un lugar de autoridad a la hora de tener que encauzar la conducta de los hijos Palabras clave Vida cotidiana - Socializacion primaria - Libertad - Representa- ciones sociales ABSTRACT DAILY LIFE: OBSERVATIONS IN THE PRACTICES OF AGING IN THE FIRST AND SECOND CHILDHOOD The daily life is the set of actions that each person performs in the daily life It emerges in an intersubjective, social and shared world according to the cultural, social changes of each historical epoch. This work tries to analyze and understand the new modalities of parenting in children of first childhood. The family, as an organization, continues to fulfill its basic functions, namely the personal development of their children and socialization. With this objective, we carry out an exploratory research (2018/19) within the framework of the Institute of Social Sciences and Project Disciplines of the UADE Foundation. The study was conducted at AMBA, with middle class parents whose average age was 36.7 years. Quantitative data were extracted from the taking of 500 surveys and the qualitative study versed in 20 semi-structured interviews. The symmetry in the father / mother roles was observed regarding the bond they maintain with the children in the domestic routines and certain difficulties on the part of maintaining a place of authority when it comes to having to direct the behavior of the children. Key words Daily life - Primary socialization - Freedom - Social representations
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