En este trabajo presentaremos las preguntas y los primeros avances de un proyecto de investigación postdoctoral, que tiene como objetivo estudiar experiencias de tratamiento colectivo de psicosis y autismos en la infancia, con el propósito de poner en práctica tales dispositivos en instituciones públicas de nuestra región. Dos preguntas fundamentales orientan este recorrido: ¿Cómo intervenir, en tanto practicantes del psicoanálisis, cuando el sujeto no demanda nada? ¿Cómo puede el psicoanálisis, que apunta al sujeto en su singularidad, operar en un dispositivo colectivo? En esta oportunidad, abordaremos estas preguntas basándonos para ello en algunas experiencias de la “práctica entre varios” (“pratique à plusieurs”): término inventado por Jacques-Alain Miller, para designar un trabajo clínico con niños autistas y psicóticos desarrollado en instituciones por un grupo de practicantes del psicoanálisis orientados por la enseñanza de Lacan. Al mismo tiempo, abriremos la pregunta por los potenciales aportes de tales experiencias, para pensar dispositivos de tratamiento acordes a nuestro contexto y a nuestras instituciones actuales. Palabras clave Psicoanálisis - Tratamiento colectivo - Autismo - Psicosis infantil ABSTRACT PSYCHOANALYTICAL TREATMENT OF PSYCHOSIS AND AUTISM IN CHILDREN: COLLECTIVE TREATMENTS IN PUBLIC INSTITUTIONS In this work, we present the questions and the initial progress of a postdoctoral research project, whose aim is to study the experiences of collective treatment of childhood psychoses and autism, with the purpose of implement those methods in local public institutions. Two fundamental questions guide this project: How to operate, from a psychoanalytical perspective, when the subject doesn’t demand anything? How can the psychoanalysis operate in a collective treatment? In this opportunity, we will approach these questions based on some experiences of the “pratique à plusieurs”: expression invented by JacquesAlain Miller to name a clinical work with autistic and psychotic children, developed in institutions by a group of psychoanalysts oriented by Lacan’s teaching. At the same time, we will pose the question about the possible contributions of these experiences, to think about appropriate treatments for our present context and our institutions. Key words Psychoanalysis - Collective treatment - Childhood psychosis -