Los Centros de Desarrollo Infantil (CeDIs), son servicios del Ministerio de Desarrollo Social del GCBA que atienden niños y niñas desde 45 días a tres años, de familias con vulnerabilidad social, residentes en CABA. En ellos se desarrolla un proceso de su objetivación de los niños y se trabaja desde diferentes áreas: asistencial, psicológica, comunitaria y de aprendizaje a través del juego, puesto que brinda atención y cuidado al cuerpo y de la mente de los niño/as. Así, el objetivo general de este proyecto, actualmente en etapa exploratoria, es el conocimiento de las representaciones sociales que tienen las familias (padres / cuidadores) del cuidado y a partir de allí, de cuáles son las necesidades que están en condiciones de satisfacer, dado que uno de los objetivos de los CEDIS es aportar recursos para el cuidado y desarrollo saludable de los niños. Permitiría luego, desde la psicoeducación, la capacitación de los cuidadores. El diseño del estudio será exploratorio y descriptivo. Se utilizará la técnica de asociación de palabras con relación al cuidado. Los participantes, 100 familias concurrentes a los CEDIs. Se propone discutir las representaciones del cuidado hallados en este proyecto con respecto a los niveles de vulnerabilidad de las familias. Palabras clave Cuidado - Representaciones sociales - Centros de Desarrollo Infantil - Cuidadores - Familia ABSTRACT SOCIAL REPRESENTATIONS OF CARE IN PARENTS / CAREGIVERS OF CHILDREN ATTENDING CENTERS FOR CHILD DEVELOPMENT (CEDIS) The Centers for Child Development (CeDIs) are services of the Ministry of Social Development of the GCBA that take care of children from 45 days to three years old, from families with social vulnerability, residents of CABA. In them, a process of objectifying children is developed and working in different areas: care, psychological, community and learning through play, since it provides care and attention to the body and mind of children. Thus, the general objective of this project, currently in exploratory stage, is the knowledge of the social representations that families (parents / caregivers) have of the care and from there, of what are the needs that are in conditions to satisfy, given that one of the objectives of the CEDIS is to provide resources for the care and healthy development of children. It would allow then, from the psychoeducation, the training of the caretakers. The design of the study will be exploratory and descriptive. The word association technique will be used in relation to care. The participants, 100 families attending the CEDIs. It is proposed to discuss the representations of care found in this project with respect to the levels of vulnerability of families. Key words Care - Social representations - Child Development Centers -