El presente trabajo surge de la Investigación PROINPSI “La incidencia de la época actual en el déficit de los recursos subjetivos para la elaboración psíquica en la pubertad”, dirigida por la Prof. Lic. María Eugenia Saavedra y codirigida por el Prof. Lic. Ramón Antonio Ojeda. Se encuentra enmarcado en el psicoanálisis de orientación freudiana- lacaniana. A partir de numerosas entrevistas a púberes entre 12 y 14 años, a adultos que se encuentran en estrecha relación con ellos y a profesionales de la salud mental que atienden esta franja etaria, se relevaron frecuentes referencias relativas al uso de las redes sociales. A continuación, se analizaron las posibles incidencias que las mismas tienen sobre la construcción de los recursos subjetivos fundamentales para el atravesamiento de la crisis puberal. En particular se abordaron las consecuencias sobre: el sostenimiento de la atención, la disposición del lenguaje, el tratamiento del tiempo y el lazo social. Se planteó que la propuesta de las redes sociales obstaculiza la construcción de recursos subjetivos, aunque ello dependerá de la respuesta de cada quien frente a las plataformas digitales, la cual se sostendrá en las referencias con las que cada púber vaya contando. Palabras clave Redes sociales - Pubertad - Recursos subjetivos - Psicoanálisis ABSTRACT SOCIAL NETWORKS: AN ANALYSIS OF ITS INCIDENCE IN THE CONSTRUCTION OF SUBJECTIVE RESOURCES IN PUBERTY The present research work derives from the PROINPSI investigation “The effects of current times on the deficit of subjective resources for psychic elaboration during puberty”, directed by Professor Lic. María Eugenia Saavedra and co-directed by Professor Lic. Ramón Antonio Ojeda. The approach implemented is the Freudian-Lacanian Psychoanalytic Theory. Based on numerous interviews with 12 to 14-year-old adolescents, adults who have a close relationship with them, and mental health professionals who treat patients of the above-mentioned age group, frequent references related to the use of social networks were gathered. Afterwards, an analysis was conducted, considering the possible effects on the development of crucial subjective resources to go through the puberal crisis. Specifically, the following consequences were studied: maintenance of attention, disposition of language, treatment of time and social bond. It was proposed that social networks hinder the development of subjective resources, although this depends on each one’s response to digital platforms, which will rest on the references the adolescent relies on. Key words Social networks - Puberty - Subjective resources - Psychoanalysis