En este trabajo se busca continuar con la tarea de precisar la referencia reiterada de Jacques Lacan a los desarrollos de Nicolás de Cusa en general y al concepto de docta ignorancia en particular. A partir del análisis conceptual de los desarrollos propuestos por Lacan en sus charlas recopiladas con el nombre de «El saber del psicoanalista», y de la contextualización histórica e institucional de la obra de Nicolás de Cusa, se concluye que el concepto cusano de docta ignorancia tiene un alcance político además del gnoseológico y del metafísico tradicionalmente resaltados.A través de cierta torsión del concepto, Lacan recupera la potencia de dicha noción a la hora de precisar las consecuencias del sostenimiento del discurso psicoanalítico. Palabras clave Docta ignorancia - No-saber - Discurso psicoanalítico - Sub- versión ABSTRACT THE LEARNED IGNORANCE AS POLITICAL CONCEPT In this work we look for to continue with the task of specifying the repeated reference of Jacques Lacan to the developments of Nicholas of Cusa in general and to the concept of learned ignorance in particular. Starting from a conceptual analysis of the developments proposed by Lacan in his talks compiled with the name of «The knowledge of the psychoanalyst», and of the historical and institutional contextualization of the work of Nicholas of Cusa, we concluded that the concept of learned ignorance has a political scope in addition to the epistemological and metaphysical traditionally highlighted. Through a certain twist of the concept, Lacan recovers the power of this notion at the time of specifying the consequences of sustaining the psychoanalytic discourse. Key words Learned ignorance - Non-knowledge - Psychoanalytic discourse