Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
Tratamiento psicoanalítico del autismo en dispositivos institucionales. Caso: Niño prontuario
Goycolea, Gabriel - Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Argentina.
XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVI Jornadas de Investigación. XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. I Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. I Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2019.
Resumen
Este trabajo se inscribe en el Proyecto de investigación SECYT aprobado y financiado (2018-2022): “Variantes y procesos de segregación en el campo de la ética y de los discursos. Su relación con el concepto de inconsciente” dirigido por la Dra. Mariana Elisa Gómez. Nos proponemos investigar conceptualizaciones psicoanalíticas referidas al Autismo, mediante la investigación teórica, escritura y análisis de un caso clínico. Este último, corresponde al despliegue de un dispositivo psicoanalítico cuya finalidad consistió en alojar a un niño con autismo dentro de una institución de educación especial. Palabras clave Autismo - Dispositivo - Psicoanálisis - Educación ABSTRACT PSYCHOANALYTIC TREATMENT OF AUTISM IN INSTITUTIONAL DEVICES. CASE: CRIMINAL RECORD CHILD This work is part of the SECYT research project approved and financed (2018-2022): “Variants and segregation processes in the field of ethics and discourses. Its related with the concept of unconscious “directed by Dr. Mariana Elisa Gomez. We propose to investigate psychoanalytic conceptualizations referring to Autism, through theoretical research, writing and analysis of a clinical case. The latter corresponds to the deployment of a psychoanalytic device whose purpose was to recibe a child with autism in a special education institution. Key words Autism - Device - Psychoanalysis - Education
Texto completo
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.