El campo del autismo impone al psicoanálisis diversas preguntas acerca de los movimientos de estructuración, sus detenimientos o retrocesos. En esta línea, el estatuto del cuerpo se torna un interrogante oscuro a la hora de pensar la clínica. Sin embargo, la dimensión temporal, permite ubicar movimientos a partir y más allá de la posición que el autismo supone respecto del lugar del Otro y la posible construcción de un cuerpo. La teoría de nudos y trenzas de Jacques Lacan, proporcionaría coordenadas más claras acerca de dicha posición y su devenir en la clínica psicoanalítica. A partir de una viñeta clínica se propone una lectura nodal de un caso de autismo. Objetivo: Indagar acerca del estatuto del cuerpo en el autismo, a partir de los ejes sincrónico y diacrónico en los casos que se presentan en el taller. Metodología: A partir de la teoría de nudos y trenzas se ubicarán en una viñeta clínica las posibles lecturas, intervenciones y movimientos producidos. Conclusiones: El aparato de formalización de nudos y trenzas, desarrollado por Jacques Lacan, permite también para el caso del autismo ubicar coordenadas claves en la clínica de dicho campo. Palabras clave Autismo - Sincronía - Diacronía - Nudos - Trenzas ABSTRACT THE KNITTING OF THE BODY IN AUTISM.A READING FROM KNOTS AND BRAIDS The study of autism imposes on psychoanalysis several questions about the structuring movements of the psyque, their arrests or setbacks. In this vein, the status of the body becomes an obscure question when thinking about clinical practice. However, the temporal dimension allows us to locate movements from and beyond the position that autism assumes regarding the place of the Other and the possible construction of a body. The theory of knots and braids of Jacques Lacan can provide clearer coordinates about this position and its evolution in the psychoanalytic clinic. A nodal reading of a case of autism is thus proposed from a clinical vignette. Objective: To investigate the status of the body in autism, starting from the synchronic and diachronic axes in the cases presented in the workshop. Methodology: On the basis of the theory of knots and braids we will locate the possible readings of a clinical vignette, potential interventions and the movements there produced. Conclusions: The apparatus for the formalization of knots and braids, developed by Jacques Lacan, allows to locate key coordinates in the clinic practice regarding autism. Key words Autism - Synchrony - Diachrony - Knots - Braids