La búsqueda de métodos confiables que permitan medir experiencias afectivas subjetivas es una problemática que ha dado lugar al surgimiento de múltiples modelos de autorreporte de estados afectivos. Ahondar en la confiabilidad de estos modelos para el estudio de la experiencia afectiva en sujetos con TEA es esencial para una mayor comprensión de sus capacidades y dificultades en este campo. El presente trabajo analiza cuáles son las medidas posibles de autorreporte de estados emocionales presentes en al literatura dentro del campo de las ciencias afectivas. A su vez, se propone una posible comparación entre medidas ordinales y dimensionales de autorreporte a partir de métricas de confiabilidad (e.g. test-retest). Se espera encontrar una mayor confiabilidad por parte de las tareas que empleen modelos ordinales de autorreporte en comparación con modelos dimensionales, teniendo en cuenta distintas ventajas metodológicas que presenta el primero en comparación con el segundo en cuanto a la conceptualización de los estados afectivos. Se estima así mejorar la comprensión de los estados afectivos de personas con TEA a partir de la inclusión de modelos de autorreporte de emociones con mayor confiabilidad y consistencia para esta población. Palabras clave Emociones - TEA - Autorreporte - Ordinal - Dimensional ABSTRACT IT’S BETTER WITH RANKS! A COMPARATIVE STUDY OF ORDINAL AND DIMENSIONAL MEASURES OF AFFECTIVE STATES IN INDIVIDUAL WITH ASD The search for reliable methodologies that measure subjective affective experiences is a problematic subject that has lead to the development of multiple models of self report of affective states. Further analyzing the reliability of these methods for the study of affective experience in subjects with ASD is essential for a deeper comprehension of their capacities as well as difficulties in this field. The present study focuses on analyzing the possible measures of self report of affective states present in the current literature within the field of affective sciences. It also strives to offer a possible comparison between ordinal and dimensional measures of self report, based on reliability metrics such as test-retest. Greater consistency and reliability is expected from the use of ordinal measures of self report when compared against dimensional models, taking into consideration the methodological advantages of the ordinal models concerning the conceptualization of affective states. Consequently, a greater comprehension of affective states in individuals with ASD is expected to be achieved through the incorporation of more reliable models of self report. Key words Emotions - ASD - Self report - Ordinal - Dimensional