La teoría de la consolidación de la memoria postula que las memorias luego de su adquisición se encuentran en un estado lábil para luego estabilizarse (Dudai, 2004). Este proceso es dependiente de síntesis proteica y expresión génica dentro de una ventana temporal (~ 6 hs) luego de la adquisición (Davis & Squire, 1984; Goelet et al., 1986; Kaczer et al., 2018). Una vez cerrada esta ventana, la memoria se encuentra estabilizada y solo puede modificarse a través del proceso de reconsolidación, iniciado por la presentación de una clave ligada al aprendizaje inicial (Nader et al., 2000; Forcato et al., 2007). Sin embargo, existen evidencias en modelos animales de oleadas espontáneas de síntesis proteica fuera de la ventana inicial de la consolidación (Bekinschtein et al., 2007; 2008; 2010). Así, en el presente trabajo utilizando un paradigma de aprendizaje de pares de sílabas sin sentido analizaremos si memorias declarativas en humanos atraviesan una única ventana temporal sensible a interferencias luego de la adquisición o si por el contrario sufren labilizaciones/ reestabilizaciones espontáneas luego del aprendizaje. Palabras clave Consolidación - Labilización - Ventana temporal - Memoria declarativa ABSTRACT STUDY OF THE CONSOLIDATION PHASE OF A DECLARATIVE MEMORY. AN ALL OR NOTHING PROCESS? OR SUCCESSIVE WAVES OF CONSOLIDATION? Memory consolidation theory postulate that memories after their acquisition are on a labile state to afterwards stabilize and form a consolidated memory (Dudai, 2004). This process is dependent of protein synthesis and genic expression within a temporal window (~ 6hs) after its acquisition (Davis & Squire, 1984; Goelet et al., 1986; Kaczer et al., 2018). Once this window is closed, the memory becomes stabilized and can only be modified through a reconsolidation process, iniciated by a key associated to the initial learning (Nader et al., 2000; Forcato et al., 2007). Neverless, in animal models exists evidence of spontaneous waves of protein synthesis outside the initial window of the consolidation (Bekinschtein et al., 2007; 2008; 2010). Thus, in the present work using a learning paradigm of nonsense pairs of syllables we will analyze whether declarative memories in humans go through a single temporary window sensitive to interference after acquisition or if on the contrary they suffer spontaneous labilizations / re-stabilizations after learning. Key words Consolidation - Labilization - Temporal window - Declarative