Los modelos de doble ruta de escritura postulan dos mecanismos para escribir: una ruta léxica y otra subléxica, que pueden dañarse selectivamente por lesión cerebral. Sin embargo, su aplicabilidad al estudio de las agrafias en español fue cuestionada. Se denomina agrafia superficial al patrón en el que se altera la vía léxica y se conserva la vía subléxica. Se conocen hasta ahora sólo cuatro casos de pacientes hispanohablantes con agrafia de superficie. El objetivo de este trabajo es reportar el estudio de caso de una paciente hispanohablante con agrafia superficial. Para evidenciar este patrón en nuestra paciente, diseñamos y aplicamos una batería de pruebas de dictado, copia, denominación, repetición y deletreo, donde controlamos variables léxicas y subléxicas. Los resultados muestran un buen rendimiento en la escritura de no-palabras y palabras regulares que difiere significativamente del bajo rendimiento en la escritura de palabras irregulares. Este patrón sugiere que existe un daño en la vía léxica de escritura con conservación de la vía subléxica, lo que se corresponde con el subtipo de agrafia superficial previsto en los modelos de doble ruta de escritura. Este caso aporta evidencia en favor de la aplicabilidad de estos modelos al estudio de las agrafias en español. Palabras clave Escritura - Agrafia de superficie - Español - Modelos de doble ruta de escritura - Estudio de caso ABSTRACT SOUND WRITING: SURFACE AGRAPHIA IN A SPANISH-SPEAKING PATIENT Dual-route models of writing propose two procedures to write: a lexical route and a sub-lexical one, which can be selectively damaged due to cerebral injury. However, their applicability to the study of agraphias in Spanish was questioned. Surface agraphia refers to the pattern in which the lexical pathway becomes altered and the sub-lexical one is preserved. Only four cases of surface agraphia are currently known in Spanish. The aim of this paper is to report the case study of a Spanish-speaking patient with surface agraphia. To evidence this pattern in our patient, we have design and applied a battery of tests that allowed us to monitor lexical and sub-lexical variables. These tests involved dictation, copying, naming, repetition and oral spelling. Results show a good performance in the writing of non-words and regular words that differs significantly from the low performance shown in the writing of irregular words. This pattern suggests the existence of damage in the lexical pathway of writing while the sub-lexical pathway is preserved. This corresponds to the subtype of surface agraphia foreseen in dual-route models of writing. This case provides evidence that supports the applicability of these models to the study of agraphias in Spanish. Key words Writing - Surface agraphia - Spanish - Dual-route models of