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Acerca de la pregunta de conocimiento científico: Reflexiones sobre la trama y la construcción de los problemas de investigación
Helman, Ana Clara, Lluch, Maité, Rodriguez Osztreicher, Pablo y Romero, Miguel Adrian.
XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVI Jornadas de Investigación. XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. I Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. I Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2019.
Resumen
El siguiente escrito se inscribe en el programa UBACyT Hermenéutica y metodología: desarrollo y evaluación de estrategias metodológicas para la investigación interpretativa a cargo de la Dra. Roxana Ynoub y surge del trabajo de transmisión de la metodología a estudiantes de la carrera de Psicología en la Universidad de Buenos Aires. En el mismo, se aborda el problema de investigación como un complejo entramado que debe ser pensado en torno a cuatro dimensiones: cognitiva, pragmática, ontológica y ética. Se consideran a las dos primeras como visibles y, a las otras dos, como invisibles pero no ocultas. De este modo se busca, mediante un análisis bibliográfico, ampliar el dimensionamiento del problema al explorar e identificar el lugar que ocupan los modelos y teorías que acompañan el momento preliminar de la construcción de la pregunta de investigación visibilizando una dimensión ontológica. Asimismo, se busca indagar las posibles acciones a seguir para el cumplimiento de los objetivos de la investigación en tanto esto haría posible introducir una dimensión ética. Esta propuesta explora vías conceptuales posibles para ampliar la noción de problema de investigación científico y su proceso de construcción en el quehacer metodológico. Palabras clave Metodología - Problema de Investigación - Dimensiones ABSTRACT ON THE SCIENTIFIC KNOWLEDGE QUESTION: THOUGHTS ABOUT THE PLOT AND CONSTRUCTION OF INVESTIGATION PROBLEMS The following paper is part of the program UBACyT Hermenéutica y metodología: desarrollo y evaluación de estrategias metodológicas para la investigación interpretativa, directed by Roxana Ynoub, PhD. It arises from the work of transmitting research methodology to Psychology students at the University of Buenos Aires. This paper addresses the notion of scientific research problems as a complex web that must be thought around four dimensions: cognitive, pragmatic, ontological and ethical. The first two are considered to be visible, while the other two are considered as invisible, but not hidden. Through a bibliographical analysis, the aim is to broaden the problem’s dimensions by exploring and identifying the place occupied by models and theories that accompany the preliminary construction moment of the research question, making an ontological dimension visible. Additionally, it is aimed to investigate possible actions to be followed to fulfill research purposes, as this would make it possible to introduce an ethical dimension. This proposal explores possible conceptual ways to broaden the notion of scientific research problem and its construction process in the methodological field. Key words Methodology - Investigation problem - Dimensions
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