La presente investigación tiene como objetivo la validación de la Escala de Empatía Médica de Jefferson para estudiantes (versión S) en nuestro contexto. La misma consta de 20 reactivos tipo Likert en una escala de siete puntos (1=fuertemente en desacuerdo, 7= fuertemente de acuerdo)y evalúa 3 (tres) componentes o factores: Toma de perspectiva, Cuidado con compasión y Ponerse en el lugar del otro. Se administró a 444 Ss, todos estudiantes de la Carrera de Medicina, de ambos sexos, con un rango de edad entre 17 a 46 años. Los resultados preliminares indican, respecto a Confiabilidad, que la Consistencia Interna fue similar a otras adaptaciones en contextos latinoamericanos (Alfa Cronbach de .759 para la escala total). El análisis factorial exploratorio permitió la extracción a 3 factores (concordante con los factores de la escala). Se obtuvo una solución que describió el 36. 829% de la varianza. Los ítems, a excepción del uno, cargaron en el dominio del factor correspondiente a la escala original. Palabras clave Empatía - Validez - Confiabilidad - Escala ABSTRACT JEFFERSON MEDICAL EMPATHY SCALE -VERSION S: VALIDITY AND RELIABILITY STUDIES The present research has as objective the validation of Jefferson’s Medical Empathy Scale for students (S version) in our context. It consists of 20 Likert-type items on a seven-point scale (1 = strongly disagree, 7 = strongly agree) and evaluates 3 (three) components or factors: Perspective taking, Care with compassion and Putting yourself in the place of other. It was administered at 444 Students of the Medicine Career, of both sexes, with an age range between 17 to 46 years. Preliminary results indicate, with respect to Reliability, that Internal Consistency was similar to other adaptations in Latin American contexts (Alfa Cronbach of .759 for the full scale). The exploratory factor analysis allowed the extraction to 3 factors (concordant with the factors of the scale). A solution was obtained that described 36. 829% of the variance. The items, with the exception of one, loaded into the domain of the factor corresponding to the original scale. Key words Empathy - Validity - Reliability - Scale