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El “juego” en Winnicott y la ética del cuidado. Apuntes para un diálogo
Luchetta, Javier Federico - Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Argentina.
XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVI Jornadas de Investigación. XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. I Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. I Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2019.
Resumen
Este escrito pretende ofrecer una lectura ética de Winnicott, que integra sus reflexiones sobre el papel de un entorno lo suficientemente bueno, la importancia de la ambivalencia y el manejo creativo de los aspectos “destructivos” de la psique en una ética relacional coherente centrada en el concepto de espacio transicional de juego. Se propone un examen del concepto de Winnicott del área de juego como un espacio de transición, destacando sus implicaciones éticas. Finalmente, se señalan algunos puntos débiles de la ética del cuidado, proponiendo cómo se pueden revisar con la ayuda de la teoría winnicottiana. Palabras clave Ética - Cuidado - Juego - Intersubjetividad ABSTRACT THE “GAME” IN WINNICOTT AND THE ETHICS OF CARE. NOTES FOR A DIALOGUE This paper aims to offer an ethical reading of Winnicott, which integrates his reflections on the role of a sufficiently good environment, the importance of ambivalence and the creative management of the “destructive” aspects of the psyche in a coherent relational ethic centered on the Transitional game space concept. An examination of Winnicott’s concept of the game area is proposed as a space of transition, highlighting its ethical implications. Finally, some weak points of the ethics of care are pointed out, proposing how they can be revised with the help of the Winnicottian theory. Key words Ethics - Care - Play - Intersubjectivity
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