Las formas de intervenir en la escuela de las familias de sectores populares. El caso de una institución educativa urbano marginal de la ciudad de Tunuyán, Mendoza

Tosoni; Magdalena;  Rousselle; Victoria;  Abdala; Fernando

VIII Jornadas de Sociología de la UNLP > Actas > Mesa 16

Las formas de intervenir en la escuela de las familias de sectores populares. El caso de una institución educativa urbano marginal de la ciudad de Tunuyán, Mendoza

Tosoni, Magdalena; Rousselle, Victoria; Abdala y Fernando.

VIII Jornadas de Sociología de la UNLP. Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, 2014.

Dirección estable: https://www.aacademica.org/000-099/185

Texto completo

Descargar PDF

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar.