El objetivo del presente trabajo es ahondar en las nuevas estrategias utilizadas en diferentes ciudades para afianzar y motivar la participación cívica, entendida como un espacio donde se aprende y se compromete con la cultura popular. Herramientas como la gamificación tratan de extraer las técnicas y características de los videojuegos a otros espacios no lúdicos. Estas cobran una particular relevancia al considerar el escenario actual de falta de confianza en los mecanismos de representación, baja participación ciudadana y crisis institucional. Así es que por medio de este trabajo se hará un recorrido teórico a través de diferentes autores para lograr responder a los siguientes objetivos: dar cuenta de los resultados de estas intervenciones enfocadas desde la gamificación; caracterizar particularidades; aproximar una posible taxonomía; y dar cuenta del grado de participación de la comunidad en estas estrategias. A modo de conclusión, se sostiene que la respuesta de los ciudadanos a la utilización de esta herramienta dependerá de los objetivos para los cuales se utilice. Se observa que de igual manera se ven beneficiadas las instituciones que mediante el uso de la gamificación generen la participación activa y cívica de los ciudadanos. Palabras clave Gamificación - Participación cívica - Conducta prosocial - Ciu- dadanía lúdica ABSTRACT GAMIFICATION AND CIVIC PARTICIPATION: A BIBLIOGRAPHIC REVIEW The purpose of this paper is to delve into the new strategies used in different cities to ensure and motivate civic participation, a space where people learn and engage with popular culture. Tools such as gamification try to extract the techniques and characteristics of video games to other non-gaming spaces. These take on particular relevance when considering the current scenario with a lack of confidence in the mechanisms of representation, low citizen participation and an institutional crisis. Thus, throughout this work, a theoretical review will be made through different authors in order to answer the following objectives: review the results of these explosions focused from gamification; characterize particularities; approximate a possible taxonomy; and account for the degree of community participation in these strategies. In conclusion, it is argued that the response of citizens to the use of this tool arose from the objectives for which they are used. It is observed that the institutions, that through the use of gamification generate the active and civic participation of citizens, are benefited in the same way. Keywords Gamification - Civic participation - Prosocial behavior - Playful