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La parentalidad, el contexto socioeconómico y las actividades de los cuidadores primarios de infantes
Bejarano, Daniela, Silva, Yesica Noelia, Rodriguez Quinteros, Santiago, Sosa, Sofia Irene, Mancini, Natalia Ailín y Simaes, AilínCharo.
XIV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXIX Jornadas de Investigación. XVIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. IV Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. IV Encuentro de Musicoterapia. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2022.
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Resumen
La familia durante la pandemia vivió cambios que pudieron haber impactado en los vínculos parentales, más aún en contextos de vulnerabilidad. La Parentalidad Positiva, indica la capacidad de los cuidadores de recepcionar las emociones y reflexionar sobre la crianza. A fin de evaluar la parentalidad y el acceso a necesidades básicas, se aplicó la Escala de Parentalidad Positiva (Gomez y Muñoz, 2014) y Nivel Socioeconómico (INDEC, 2000) en 15 familias con necesidades básicas insatisfechas (NBI) de Barrio Mugica y 15 con necesidades básicas satisfechas (NBS). Todas ellas, poseían niños de 0 a 4 años y residían en Buenos Aires. Entre los resultados, se obtuvo que el 86% de ambos grupos manifiestan poseer tiempo para realizar actividades externas a la crianza. A su vez coinciden en que más del 70% de los mismos se hacen tiempo para hacer juegos en conjunto con su hijo/a. Por último, coinciden en que el 46.7% de ambos casi no poseen tiempo de descanso, y mientras que el 40% de las familias NBI siempre disponen de este, solo el 26.7% de las familias NBS reportan casi siempre disponer del mismo. Palabras clave Parentalidad - COVID - Infancias - Vulnerabilidad social ABSTRACT PARENTHOOD, SOCIOECONOMIC CONTEXT AND ACTIVITIES OF PRIMARY CAREGIVERS OF INFANTS During the pandemic, the family experienced changes that could have had an impact on parental ties, even more so in contexts of vulnerability. Positive Parenting indicates the ability of caregivers to receive emotions and reflect on parenting. In order to evaluate parenting and access to basic needs, the Positive Parenting Scale (Gomez and Muñoz, 2014) and Socioeconomic Level (INDEC, 2000) were applied to 15 families with unsatisfied basic needs (NBI) from Barrio Mugica and 15 with satisfied basic needs (NBS). All of them had children from 0 to 4 years old and lived in Buenos Aires. Among the results, it was obtained that 86% of both groups state that they have time to carry out activities outside of parenting. At the same time, they agree that more than 70% of them make time to play games together with their child. Finally, they agree that 46.7% of both have almost no rest time, and while 40% of NBI families always have it, only 26.7% of NBS families report almost always having it Keywords COVID - Parenting - Social vulnerability - Infants
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