El rol de la publicidad de bebidas alcohólicas en el comportamiento de los consumidores, y el papel de las emociones y el estrés en la toma de decisiones, han sido ampliamente estudiados. Sin embargo, los estudios realizados no han examinado el interjuego entre estas variables. Considerando esta brecha, este trabajo se propone presentar una revisión de estudios previos, los cuales sugieren que: a) el patrón de consumo de alcohol en adolescentes y adultos es muy frecuente, y se encuentra condicionado por el efecto persuasivo de la publicidad; b) la publicidad (audiovisual) promueve que el comprendedor (consumidor) genere inferencias acerca de las emociones del hablante, lo cual le induce emociones que influyen en su aprendizaje; c) la publicidad tiende a hacer énfasis en la valoración positiva del consumo, invisibilizando los riesgos sociales y de la salud; d) el consumo puede entenderse como un proceso de toma de decisión que parte, entonces, de una valoración sesgada positiva. Finalmente, si bien la investigación de este fenómeno se encuentra en etapas de exploración, la presente revisión se propone integrar estas líneas de investigación, y presentar preguntas pendientes para futuras investigaciones. Palabras clave Consumo de alcohol - Emociones - Estrés - Toma de decisiones ABSTRACT ROLE OF EMOTIONAL AND SEMANTIC INFORMATION IN ALCOHOL ADVERSTING IN ALCOHOL ADOLESCENTS’ AND ADULTS’ CONSUMPTION: AN INTEGRATIVE REVIEW The role of alcohol advertising in consumers’ behavior, and the role of emotions and stress have been extensively studied. Yet, prior studies have not tended to examine the interplay among these variables. Considering this gap, this work aims to present a review of prior studies, which suggest that: a) the pattern of alcohol consumption of adolescents and adults tends to be very frequent, and it is conditioned by the persuasive effect of advertising, b) advertising promotes that the comprehender (consumer) generates inferences about speakers’ emotions, which promotes that he or she experiences emotions that have an effect on the learning experience, c) advertising tends to emphasize a positive view of consumption, and to minimize the social and health risks involved, d) the consumption of alcohol can be considered a decision-making process, which is based on a biased positive assessment. Finally, even though research on this topic is still preliminary, this review aims to integrate these lines of research, and to propose research questions for future studies Keywords Alcohol consumption - Emotions - Stress - Decision making