Constatando la crisis actual en torno a la noción de infancia, a partir de la consideración del estatuto del niño en la civilización y en nuestra práctica, se intentará situar la noción de niño/niña, así como la noción de objeto. Con el telón de fondo del goce, de la desregulación de los cuerpos y los lazos, la propuesta es leer la hiperactividad y las inhibiciones como signos de una desregulación, en un contexto en que el Otro no puede mediar en las incidencias del goce en el cuerpo. Siguiendo el hilo de investigación en torno a hiperconexión e hiperactividad, aparece en primer plano dar nombre a lo que sucede en el cuerpo agitado, con un exceso, planteando una crisis del niño ideal. Hiperactividad e inhibición, comparten el lugar del signo de una desregulación. Nos referimos al prefijo hiper y al déficit, como medida de lo que no encuentra medida, en una época donde el Otro no puede mediar en las incidencias del goce en el cuerpo. Trabajamos el exceso por vía de la hiperactividad y del hiperconsumo, pero también de la hiperdesconexión. Palabras clave Niño - Objeto - Los objetos del niño - Desregulaciones - Regu- laciones del goce ABSTRACT DYSREGULATED CHILDREN Noting the current crisis around the notion of childhood, from the consideration of the status of the child in civilization and in our practice, an attempt will be made to situate the notion of boy/ girl, as well as the notion of object. Against the background of jouissance, of the deregulation of bodies and ties, the proposal is to read hyperactivity and inhibitions as signs of deregulation, in a context in which the Other cannot mediate the incidences of jouissance in the Body. Following the thread of research around hyperconnection and hyperactivity, it appears in the foreground to give a name to what happens in the agitated body, with an excess, posing a crisis of the ideal child. Hyperactivity and inhibition share the place of the sign of dysregulation. We refer to the prefix hyper and deficit, as a measure of what cannot be measured, at a time when the Other cannot mediate the incidences of jouissance in the body. We work the excess through hyperactivity and hyperconsumption, but also through hyperdisconnection. Keywords Child - Object - The child’s objects - Deregulations - Regulations