El golpe militar de Onganía afectó seriamente al Segundo movimiento reformista que había comenzado a mediados de la década del ‘50. Muchos profesores renunciaron a sus cargos y varios científicos se tuvieron que ir del país para continuar sus estudios. La intervención de la Universidad convocó a un grupo de profesores adeptos de tendencia católica de derecha y anticomunistas a diseñar un nuevo plan de estudios para la carrera. Se convocó a los y las recientes graduados de la carrera para hacerse cargo de las materias del nuevo plan de estudios. Este nuevo plan proponía un perfil del graduado tanto generalista como orientado puesto que, al convertirse, las y los graduados recientes, en profesores con cátedras a cargo y en integrantes del Departamento de Psicología se priorizaron campos profesionales que, hasta ese momento, no tenían inserción en el currículo. A diferencia del plan de 1962, se diseñó en muy pocos meses, con poca investigación y casi nulo consenso; varias veces corregido se sustanció rápidamente con una planta docente nueva. Este plan de estudios, diseñado e implementado en pocos meses, tuvo una vigencia de más de 24 años y sus efectos aún pueden rastrearse hasta el plan actual. Palabras clave Plan de estudios - Golpe de estado - Política - Psicología ABSTRACT ORIGINS OF THE 1967 CURRICULUM Onganía’s military coup seriously affected the second reform movement that had begun in the mid-1950s. Many professors resigned their positions and several scientists had to leave the country to continue their studies. The intervention of the University summoned a group of professors who were adherents of a right-wing and anti-communist Catholic tendency to design a new study plan for the degree.The recent graduates of the career were summoned to take charge of the subjects of the new study plan. This new plan proposed a graduate profile that was both generalist and oriented since, when recent graduates became professors with chairs in charge and members of the Department of Psychology, professional fields were prioritized that, until then, had not been inserted on the curriculum. Unlike the 1962 plan, it was designed in a few months, with little research and almost no consensus; several times corrected, it was quickly substantiated with a new teaching staff. This curriculum, designed and implemented in a few months, was in place for more than 24 years and its effects can still be traced back to the current curriculum. Keywords Curriculum - Coup d’état - Politics - Psychology