El estrés es un concepto complejo que ha comenzado a ser abordado desde diferentes disciplinas y teorías científicas, desde hace muy pocos años. Es importante observar que la definición del Psicoanálisis de trauma, guarda una correlación muy interesante con el de estrés que propone la Psicología. La dificultad para analizar el estrés en niños, dado el período evolutivo de estos, hacen que una definición específica del concepto tanto como el desarrollo de una técnica de tratamiento, sean extremadamente difíciles y por lo tanto controversiales. Aquí presentamos una modalidad posible para ese trabajo, que será implementado por la institución en la que trabajamos. Palabras clave Estrés Psicología Infantil Evaluación ABSTRACT A PERSPECTIVE ON THE ASSESSMENT OF STRESS IN CHILDREN The concept of Stress, is a complex one, which is beginning to be studied since a few years, from the point of view of different disciplines and scientific theories. It is important to observe that the Psychoanalysis´ definition of trauma keeps a very interesting correlation with the concept of Stress proposed by Psychology. The difficulty to assess stress in children, considering the evolutional period they go through, makes a specific definition of the concept as well as de development of an assessment technique, a very difficult issue and therefore a controversial one. Here, we propose a possible form to confront this task, which will be carried out by the Institution we are working for. Key words Stress Child Psychology Assessment