El artículo describe los pasos del desarrollo de un proyecto de Intervención Psicosocial junto a Jóvenes estudiantes de clases populares de la ciudad de Porto Alegre (RS-Brasil). Para el proceso de elaboración del Programa se desarrollan cuatro etapas secuenciales: 1) Levantamiento de indicadores sobre los datos de investigación exploratoria anterior junto a 120 adolescentes sobre significados y uso del tiempo libre; 2) Grupos focales de docentes, padres y adolescentes participando en propuestas de intervención (contenidos, estrategias, técnicas); 3) Grupo de especialistas dando su contribución y aportando su experiencia para definición del Programa e, en última etapa, 4) Aplicación piloto en grupos de adolescentes del Programa elaborado, evaluando el proceso, los resultados y el impacto. Pretende-se que el Programa pueda ser ofrecido a padres, educadores y jóvenes con el objetivo de hacer del tiempo libre un tiempo de realización de los proyectos vitales y ocupacionales de los jóvenes. Palabras clave Intervención psicoeducativa Tiempo libre Proyectos vitales Proyectos ocupacionales ABSTRACT CONSTRUCTION OF A PROGRAM OF PSICOEDUCATIVE INTERVENTION ON FREE TIME The article describes the steps of development of one project of psicosocial intervention near young students of popular classes from city of Porto Alegre (RS, Brazil). For the process of elaboration of the Program, four sequential stages are developed: 1) Survey of indicators on the data of previous exploratory inquiry next to 120 adolescents on meanings and use of the free time; 2) focal groups of teachers, parents and adolescents participating in the intervention proposals (contents, strategies, techniques); 3) group of specialists participate contributing with its experience for definition of the program and in last stage, 4) Pilot application in groups of adolescents of the elaborated Program, evaluating the process, the results and the impact. Our intend is that the program can be offered to the parents, educators and young people with the objective of doing the free time a time of accomplishment of vital and occupational projects of the adolescents. Key words Psicoeducative intervention Free time Vital projects