El objetivo de este trabajo es indagar los antecedentes académicos y profesionales de la psicología institucional desde los inicios de la Carrera de Psicología en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA en 1957, hasta su presencia formal en el Plan de estudios aprobado en 1967. Para ello se utilizaron entrevistas realizadas a docentes y estudiantes de entonces, bibliografía, planes de estudio y programas de materias del período mencionado. En esta indagación se recuperan experiencias universitarias y no universitarias de formación académica, profesional y de inserción laboral. A partir del análisis realizado se consideran como experiencias fundantes las que promovieron, sucesivamente, Enrique Pichón Rirvière en Rosario, José Bleger, Fernando Ulloa y Ricardo Malfé, las cuales fueron encontrando un espacio cada vez más específico al interior de la Carrera de Psicología en la UBA. Palabras clave Psicología institucional Referentes Campo ABSTRACT KEYS THAT LED TO THE CREATION OF THE PSYCHOLOGICAL INSTITUTIONAL FIELD IN THE SCHOOL OF PSYCHOLOGY BETWEEN 1957 AND 1967 The goal of this work is to investigate the academic and professional precedents of institutional psychology since the beginnings of in the School of “Filosofía y Letras” at University of Buenos Aires in 1957, until its final inclusion in 1967`s Plan. For this purpose, the investigation consisted in gathering interviews to teachers and students from that time, bibliography, plans of study, and syllabus from that period. In this research universitarian experiences of professional and academic formation, as well as work insertion, are retrieved. Both processes, from inside and outside University were taken into account because they contributed to the formation of the psychological institutional field. Based on this analysis, the experiences of Enrique Pichón Rivière in Rosario, José Bleger, Fernando Ulloa and Ricardo Malfé, are considered founding experiences. Key words Institutional psychology Professors Field